作者:蒂姆·金特，体育总监

从我记事起，我就热爱运动. 虽然棒球一直是我的最爱，但只要你能说出运动的名字，我都会去尝试. 作为体育总监，我每天都在提醒自己为什么喜欢运动. 更重要的是，我明白了为什么运动对孩子的发展如此有益. 我仍然很自豪能领导一个不削减开支的体育项目, 因此，为所有感兴趣的学生提供了一个推动自己成为最好的自己的机会. 我通常将运动的好处分为四个方面:

1. 时间管理和纪律
在GA，我们的学生参与了许多活动. 为了让他们成功，了解时间管理是必须的. 组织你的日程安排来管理你的时间是一回事, 但要有坚持的纪律是另一回事. 我们的学生几乎是被迫发展这些技能，以参加体育运动和跟上他们的学习. 每年，我都会惊讶于有多少学生在学业和运动之间取得平衡. 我相信，他们想把这两种技能都做好的愿望是发展这些技能的动力.

2. 协作
也许没有什么比学习如何与他人合作更重要的了. 在GA，我们每天都在强化这一点. 因为学生在课堂上有很多合作的机会, 在我们的运动队中，我们已经看到了这些技能的提高. 合作还可以提高学生解决问题的能力，并为他们提供相互指导的机会, 我们已经看到了一些非常有益的东西. One of the main jobs of a coach is to prepare student-athletes for competition; yet once a contest begins, 这很大程度上取决于玩家的处理能力和适应能力. 那些最擅长合作的人通常会做好调整的准备.

3. 身心健康
尽管我们继续与这一流行病保持距离, 记住我们从中学到的东西是很重要的. 我们一次又一次地意识到学生心理健康的重要性. 体育仍然是许多学生每天都期待的事情, 因此，现在为他们提供竞争机会与以往一样重要. 每天的体育活动促进了整体健康，增加了学生的能量水平. 参与体育运动也与学生如何看待自己的积极增长有关. 心理、身体和精神健康将继续是GA的首要任务.

4. 社会
我在佐治亚大学期间注意到的一点是，对于学生运动员和教练来说, it’s not just about building teams; they go out of their way to create inclusive programs. 这些球队的球员喜欢彼此在一起. 他们一起做运动之外的事情, 这有助于在一季结束后建立持久的关系. 这是终身友谊的开始，这种友谊首先是在为竞争做准备时为共同的目标而努力. 当他们作为校友回来参加像GA-PC Day这样的活动时，你就会看到这一点. 胜利是伟大的, 但对很多人来说, 正是这些经历让他们不断回到母校.

像我们所有的教练一样，我仍然为胜利而兴奋，为失败而失望. 然而, 以上四个方面与我和整个GA领导团队产生了强烈的共鸣-我们真的都在同一页上. 如果这些目标仍然是我们的重点, 胜利(无论是字面上的还是隐喻上的)会自己照顾自己的.